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創造理工学部は、多様な人間の価値に基づく豊かさを創造するために、「ヒューマン・アクティビティ」を支援し、「グローバル環境」に調和する空間・装置・コミュニティ創出技術および循環システム技術に関する実践的教育と先導的研究を展開します。 創造理工学部は、この理念を源とし、特色ある分野の自律と発展を図りつつ、理工系連携と異分野融合による新教育・研究体制および新学問領域を創成し、海外とのプロジェクト連携を強化して国際性の高い人材教育と研究を実施します。 |
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| 建築学科 | 総合機械工学科 | 経営システム工学科 | 社会環境工学科 |
| 建築の歴史や建築のデザイン、まちづくりや建築工学など、広範な建築の知識を学習。設計に関する演習で実践的なスキルを養うほか、建築工学の実験・実習を通じ、専門的な知識を身につけます。 | ものづくりの技術をいかに社会で役立てていくかを追究。デザイン・共創、ロボティクス・医療福祉、環境・エネルギーといった学際分野、境界分野についても学び、社会に貢献できる能力を養います。 | 経営システム工学とは数理技術、システム技術、情報技術、人間要素技術を中心に統合化した科学技術> 。この技術を活用し、さまざまな組織におけるシステムの問題を解決できる能力を養います。 | 社会環境工学とは環境と自然、そして人間の生活に密着した工学。自然と調和した国土の開発や、人間が文化的な生活を送るために必要な施設の建設、維持などに関わる専門知識や技術を学びます。 |
| 環境資源工学科 |
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大学院 創造理工学研究科 |
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| 資源の開発や利用、環境問題、自然災害に関する予測・軽減、資源リサイクル、廃棄物対策など環境と資源に関わる学問・技術を追究。自然環境と調和した人工資源循環システムの創造をめざします。 | 科学技術を取り巻く社会科学分野の知識や、
外国語の学習およびその言語が使われている地域や文化について学び、研究者・技術者として活躍するために必要な国際的・学際的な素養を修得します。 高度専門技術者に必要とされる教養の習得を目的として社会文化領域が設置されており、基幹・創造・先進の3理工学部共通の教育を担っています。 |
・建築学専攻 ・総合機械工学専攻 ・経営システム工学専攻 ・経営デザイン専攻 ・建設工学専攻 ・地球・環境資源理工学専攻 |
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